Todo ano são divulgados inúmeros dados sobre a qualidade da Educação Brasileira, e nestes momentos sempre florescem todo tipo de especialistas das mais diversas correntes para tentar explicar os motivos dos desastrosos resultados, enquanto outros noticiam o tema como se fosse um “furo de reportagem”. Bem da verdade, não há surpresa nenhuma nos números apresentados, no máximo lamentações.